托福时间分配

新托福考试内容由新托福听力、写作、阅读、口语四部分组成,那么对于这四部分的考试内容,托福考试时间是如何分配的呢?那你知道托福时间分配吗?

托福时间分配：

一、新托福阅读:有三篇文章

新托福考试内容中的阅读部分与老托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题,均为选择题。除了最后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。

二、新托福听力:取消了短对话

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。

听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说,听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”,即把相关听力材料拿来精听,并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件,如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是,刚开始练习时可能比较费时。

三、新托福口试:把TSE融合在新托福中。

然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题,持续约20分钟。

怎样做好托福写作时间分配：

第一步：审题、确定立场、列出理由。只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，注意理由之间的逻辑关系。最少3分钟最多5分钟。

要避免两个极端：1. 用时太少。理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达; 2. 用时太多。不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。

第二步：正文写作。最少22分钟最多26分钟。

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使你更清晰该段落写什么，并且让阅卷人迅速找到你的分论点。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子。 哪一种你最容易想出来，就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。一种出色的模板用到纯熟，就足够了。

c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。

如何上班时做托福口语练习：

托福口语练习绝不要死记硬背

口语是我一直的痛，和大部分中国学生一样，不敢开口说，再加上上班狗根本没有说英语的环境，于是变成了彻底的哑巴英语。我的发音还可以，但刚开始学的时候的水平就是45秒基本都在嗯嗯啊啊，所以请看了此文的同志们一定要对自己有信心!

之前一直觉得托福口语练习全靠自己，不停的背才能提分，但后来真实的备考经历打破了我的这个固有思维，原来托福口语练习并不用真的死记硬背。作为一个想要短期内快速提分的考生来说，你需要套路!套路!套路!即，真实有效的学习方法。

集中精力突破弱项

本来我是想一天刷一套TPO的，但后来主要针对性的练习了3-6题，尤其是弱项第5题。这个也算是经验之一吧，就是要知道自己的弱项和提分可能性最大的题，我就是通过集中练习，把3、5题从Limited提到fair，把4、6题从fair提到good。在此声明一下，因为时间短，又急于分手，所以我当时选择了朋友介绍的考满分网进行备考。有老师辅导的好处是，可以帮助备考时间紧缺的我，缩小备考范围，集中精力突破考试弱项。

托福考试阅读高分备战攻略秘籍：

【战略】

最重要的是找准自己的定位。我的四级是90.5，六级是75.5，算是一个普通的好学生。但是国外的考试是不一样的。你应该弄清楚是自己真的还可以，还是自己应付国内的考试还可以。弄清楚以后，就去建立自己的自信心，就是暗示自己：“我的阅读部分是很强的”也可以。没有这些前提，什么都很虚，即使模考再好，考试的时候稍有些事故，就慌了。

【阅读材料】

千万不要做不是真题。因为阅读最重要的是阅读的节奏和感觉。那些题虽然对你在应付难度上的自信心有所帮助，但是他们毕竟不是真题，不要浪费时间。

【关于词汇】

放在这么后面的位置，当然不是说不重要，而是不是想象中的那么重要——如果你安全过了六级，我觉得只要稍微注意一下就可以了。我建议单词不要背，而要看。还有就是，词汇要及时总结。每次做完语法和阅读，我都把自己看不懂的词抄下来，抄的多了。大脑自己就会归类，发现几类词总是很常见，而这些词看不懂，根本不影响做题。只是知道了，心定一点。

【阅读题材】

ETS在这方面的重复率很高，熟悉这些题材要靠自己，不要指望别人给你的归类，那样根本不能帮助你起到归类应该起的作用。