托福听力应该怎么练

托福听力应该怎么练

托福听力应该怎么练？托福听力想要拿到高分不仅要打好基础，还要多做练习。听力练习没有打好基础的话是很难做好练习的，如果词汇量不够，辨音能力差，听听力材料肯定会非常吃力，需要先打好基础再做精听和泛听练习。

基础的提高主要有以下三个方面：

1.单词

我们听不懂文章的部分内容，直接的原因就是词汇不认识。想要取得听力高分，只有基础词汇是远远不够的。专业词汇起到很大的作用。如果我们不认识meteorite，怎么能够听懂讲解陨石的天文类的文章?如果我们不认识periodic table，如何能够理解复杂的化学类的文章?所以，单词将会起着决定性的作用。小马托福网站可以下载到听力学科的“分类词汇”，希望大家可以把单词连同单词的发音一起记忆，做到可以迅速反应单词意思。

2.辨音

辨音能力指的是听到一个单词能快速反应出它的意思，让它成为你的听觉词汇库中的一部分。解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是跟读。

听写的步骤是：听译中文，听写英文。

跟读的步骤是：自读扫清障碍，同步看稿跟读模仿语音语调，脱稿跟读练习听觉敏感度。

3.反应速度

这是大部分考生听力无法取得高分的核心问题。以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们可以无限接近这个速度。托福考试的听力部分语速较快，但是美国大学教授上课的语速不可能比考试时还慢，所以，为了出国以后可以更快的适应校园生活和学习，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。

怎么提升托福听力成绩

一、听力提高事实上是一个循序渐进的过程。当你身在其中肯定都是不容易察觉到自身水平在某一短时间段里有更加明显的提升。整个准备过程还会伴随希望-失望-又有希望的循环不断前行的，一定别指望在狂练一周、狂听某一类题又或是去使用某一个人的某专门教材后，自己才会“惊喜地认不出自己”。大多数人包含了很多，就算是快要上场的时候，心中依然是认为“听力还有待提高”。真正收获时一般是在考完拿到成绩的时候，细细品味听力提高之路，才感觉自己在无形之间已经进步了很多很多。从这个意义上讲，遇到问题、进步缓慢其实是好事，至少你知道自己还在不断进步。可悲的是那种有了两次撞运气，错得少点的人，心里老觉得“自己听力已经提高很多了”，放松了警惕，上场就会大呼自己被假相蒙蔽。

二、计划证足够的时间。针对有弱项者，害怕的就是弱在听力，这就表示了你需要在比别人更短的时间里练得更多，从而去弥补与其它人“同等值”的缺陷。若是到现在【还有8个星期左右考试】，你的听力依然是错在10+以上，那如今起每天起码果有2个小时左右来专练听力【包括听和总结】。而且这段必须计划证是在教室或者宿舍安静无干扰的环境下，全身心投入的精听。听VOA等泛听或者在公交车上的“偷听”，不能算作其中。当然，听的时间太长也没有必要，这个时候还不是托福听力强化训练的时机，每天超过4个小时的听容易造成疲劳，何况根本没有那么多听力材料。

三、练习，需要的是一套一套完整地听，养成做题好习惯才是相当重要的。一定别由于听不清一个词语又或是“还差一点点”就反应过来了，却把练习重听中断了，如此的习惯是相当不好的，考试时只要没有办法停下来重听，精力肯定是会立即的分散，相当于是只要有一道题做不好后面的题就全毁掉了。严格评判是对自己的基本要求，不要因为多听一次某道题，得出了“正确答案”，而认为自己不错了，要知道，实际上所有错误的题，都是“还差一点点”就可以对的，做错了就是全错，就是99.9%对也和全不懂没有区别。

托福听力怎么准备

1. 夯实词汇基础

听力词汇包含了Conversation里经常出现的校园场景词汇，同时还包含了Lecture里会出现的各个学科的重点词汇。大部分学生针对词汇上都不以为意，表示原来考过的学科内容又或是物种不会又去重新在考试中出现，因此根本就不需要了解这部分的学科词汇，此为一个十分错误的认知。ETS在出题的过程里事实上有很多主题和人物是喜欢反复考察的，比如coral bleaching的问题、beaver的生活习性、cape cod科德角、Jean Piaget的儿童认知发展、octopus的生理特点等等等等。只要考生在考试前能认真总结资料中出现过的学科词汇，认真掌握常考含义及正确读音，一定能在实考中遇到自己掌握的词汇及学科内容。除此之外，建议考生们将物理学的词汇也纳入常规背诵的词汇中，做好再次遇到物理学文章的准备。

2. 认真练习资料

资料因为是真实的练习题，一直在托福的备考过程里占据了相当重要的地位。考生在练习资料的过程里不但是要做题，同时还要做到做对题、懂得题目所反映出来的听题要点、还有选择正确选项的原因。把针对每一科做练习除外，更需要在考试前进行几次真正的模拟考试，例如报名机房讲练班模拟真正的考试流程，让自己在考前能对将近四个小时的考试有一个整体的体会，提前解决可能在考试中会碰到的问题。

3. 浸入真实语境

tofel老师表示近几年参加过托福又或是SAT的考生都会有一个如此的感觉，这2个美出品的考试不但只是针对英语语言的考察，同时还是针对美生活及文化的一种考察。印度口音的出现同样是美生活里真实的语言环境的一种体现，把印度口音除外，美的每一个高校里都充满了拉美口音、日本口音、英音另外还有中口音。理解不同区域不同家的口音是大家以后在北美的生活中的重要任务。我们建议考生在备考的过程中可以找来更多的有不同口音的听力材料或者影视作品，熟悉一些不同口音的发音规律，也为之后可能会出现的更多的其他口音做好准备。另外，积累美日常的习语谚语，积累更多的英语的弦外之音也是很重要的，这可以帮助大家更好的完成听力题目当中的imply题及重听题。