托福阅读多选题怎么选

托福阅读多选题怎么选

托福阅读多选题怎么选?托福阅读考试中有哪些题型?大家是否都知晓。一般情况下有词汇题、细节题、文章总结题等。其中还有一种题型是多选题，这个通常情况下是一篇文章的最后一题。这样题目对很多同学来说十分的困扰，那么做这类题有没有什么技巧呢?

先给你一句话，这句话就是这篇文章的中心思想，请问下面哪几个选项中反映了这篇文章的中心思想。

这样的话，这个题目是我们的第二个问法，这是阅读中我们最常见的两种多选题，这种题同学们不要有畏惧心理，因为这类题目分值也比较高，一般是2分或3 分。我们即使答错一个空，3分题还会拿到两分，不会给你扣掉所有的分。

第二，这个问题是基于你之前问题的答案的基础上，当你把之前其他的问题都答完了，你整个的这篇文章读的也很好了，再做这个题的话，基本上问题不大了。只要别错太多，这种题多少都会有分的。

第三，这类题目的数量比较少。所以我们做这个题要特别的细心，做这个题的关键在于对这道题题干中的那句话的理解，因为这句话就是文章的概述，基本上下面的答案都是符合这句话的，或和这句话有关联点的，跟这句话扯得太远的一般就是错误选项，所以要求我们特别细心，越细心越好。

托福阅读出题点

1：时间和数字【number】

一般来说，出现时间概念的文章【essay】或段落通常和时间顺序【order】有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索【clue】。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的【ignored】，因此，除非文章中出现了数据堆积的现象【phenomenon】，考生都需要把数字记录【record】下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题【question】，一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词，二是无论文章中的时间和数字是什么形式【form】，考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字，以便于之后做题时的查询。

2：主题段和主题句的关键词【key words】

TOEFL文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的，因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时，文章中有很多的重要信息【information】也会包含在这部分内容中。

3：人名、地名和专有名词【proper noun】

这些概念在文章中出现的时候，一般都会出现大写字母或引号等标记【sign】，非常有利于信息索引和定位。此外，当提到这几个具体的概念时【concept】，文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点【opinion】，因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

4：举例主体

有的时候，为了说明某些理论和观点，文章中会出现大段的举例文字。

实际上【in fact】，TOEFL考试中考查这些例子具体内容【specific content】的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因【reason】或它们所证明的观点。因此，考生在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略【omit】。

5：新概念和局部核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现【appearance】，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意【pay attention to】，因为它显然是作为重点在文章中被强调的【emphasized】。

6：重要的逻辑关系【relation】

很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确【incorrect】，这也是一种严重的错误【mistake】。因此，在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免【avoid】考生丢失信息之间的关联信息。

托福阅读一定要注意这些不良习惯

一、读文章之前先做题

在考试的时候，很多考生一拿到试卷便直接翻看后面的题目，自己揣测题意。在这种方法相当于瞎子摸象，对文章只有局部而主观的认知，整个文章的概念是根本无法获得的。以自己的思想去猜测文章大意，很多时候会偏离主旨。所以，这种不看文章直接做题的方法是其危险的。

二、精读文章后再做题

有些同学与上述情况则相反，过度地依赖文章，在看到试卷之后，一字不将文章精读一遍再做题。如果你的阅读速度超群，或者这篇文章你很熟悉，那这样做未尝不可。但是一般来说，采用细读会导致做题时间严重不足。要知道，阅读理解测试的不止是理解，更是速度。

三、词汇题信任认识度

熟悉托福考试的同学都知道，托福阅读试题中的词汇题经常会出现一些难度比较大的词汇，因此在做词汇题时，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，做不认识单词时，考生往往会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中突破。而做认识单词时，忽略上下文的重要性，往往是装模作样的看一下上下文，便匆匆做出抉择。所以，做好词汇题关键就是学会联系上下文。