托福听力精听要怎么做

托福听力精听要怎么做

托福听力精听要怎么做?所谓“精听”是指以为了达到真正练习听力为目的，仔细的从词汇和句子结构两方面出发对听力内容进行细节性的信息获取，目的或者说最终目标是能够完全理解听到的句子。

1.材料选择

如果你的是时间充裕型，前中期精听选择感兴趣的非考试类教材，如新闻，TED，纪录片甚至是电影。等托福考试临近期，使用TOP。

2.step1 拿到音频后从头到尾集中注意力泛听一遍托福听力试题。了解文章大意，对以后单句精听时起到辅助联想作用。

3.Step2

A 每个句子不看文本听5-10次，边听边使用电脑打字。推荐打字，速度快，对写托福作文帮助很大，听不出来的内容空着，把能听到听懂的全部写出来。

B 每个句子听完写完后，直接立刻看此句托福听力文本，这个时候大脑是最敏感的，最渴望知道没听出来的内容是什么，立马看到文本最容易刺激记忆。看文本的时候，做好阅读理解，完全弄懂意思，生词要查，并记录。

C 阅读理解完单句文本后，看着托福听力的文本把此句听2-4次。因为只有看着文本再听，才知道原来是这两个字母连读起来的意思，比如美音里and有时候会读成“嗯”。

D 不看托福听力文本，再听3-5次。这么做的目的是，声音从耳朵进去，在听清楚每个音的同时，大脑也瞬间同时把每个单词和整句话的意思反应出来。

E 每个单句听完写完后，重头再把托福听力的全文泛听一次。这时候你会发现，你不但听懂了90%以上的内容，而且完全能跟的上语速毫无压力，只是几个生词有点忘记，再重点记一下就好。

托福听力备考重点

一、辨音能力

托福听力的境界通常是有高下之分的，初时是一个单词一个单词地去听，再逐渐的去一个意群一个意群地去听，再后来还能够一个句子一个句子地去听，当到了一定境界，你肯定就会忘记听到的是英语，但是进入耳朵却只是一个一个的意思。这就如同在听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。若大家当达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，其简单。

二、反应速度

可以把英语当成母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，而大家并非是用英语为母语的，因此针对单词的反应速度也许是不可以真正达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力必须做到功课。

三、听力笔记

新托福针对老托一个明显的改革是允许大家一边听听力时再一边记笔记，如此不但是由于新托的听力变长了，还一定要利用笔记来弥补脑记的不足，更为关键的是要符合美大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，特别是针对讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助大的。

托福听力考生能力的三大需求

1. 读透听力原文

我选择的是DELTA当成是主要练习材料，只要完一份题目，便能够将听力原文拿出来，再去跟着听力中的人反复朗读，跟上他们的语速，去模仿他们的发音。而后就是作标记了：1.将当中经常不能听清的地方标出来，反复跟读;2.把get, go, take等万能词的词组标起来，多多记忆，其一能够排除听力障碍，其二能够当成作文所用;3.标出指示词，如表示原因的词，表示转折的词等等，让自己形成习惯，对这些词敏感起来，因为题目往往设置在这种地方。

2. 做题时，务必要细心

托福听力和阅读的问题和选项的设置，我个人觉得有一个很大的特点：迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像，而正确选项则用另一种形式来表达，所以如果不经过意思上的分析，很容易有听懂看懂就是选不对的情况，我刚开始的时候就这样的，但是不用担心，了解了ETS这个伎俩，我们就不怕啦!

3. 多做上机模拟练习

在计算机显示器上做题与在书上做是不相同的，四个部分都是，因此在考试前可以更多的去做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。我当时就真正的做完了DELTA，因此选择了BARRON'S的软件，真的很难，这样好不容易在DELTA上建立起的自信一下子全打击干净了!听力测试只有20分多一点点!没有办法，只有硬着头皮做下去，多做了几份之后，习惯就OK了，虽然分数依然不高，但对难题已经没有恐惧感了。