怎样学托福口语

怎样学托福口语

首先，你要保持逻辑思维的敏锐。

怎样学托福口语？大家都知道，由于中西方文化差异，中国人的思维模式与西方国家的人思维方式有很大程度上的不同。由于受中国文化的影响，中国人一般表达时都会比较含蓄的进行表达，但西方人正好和中国人的这种表达是相反的。西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头【提出论点】，中间【发展论点】，结尾 【总结或辨析】进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，仅考试时间【通常是45秒-1分钟】，就不允许。

其次要注意语音和语法的正确。

中国考生在托福口语考试当中最大的毛病可能就是语音的问题了。大环境就是这个样子，这个只有考生自己在平时的备考过程当，尽量的避免这类情况的发生，否则将会非常大的影响你的托福口语成绩。很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。

最后你要掌握好答题时间。

托福考试的时间是非常有限的，尤其是在托福口语考试的答题时间上，一般不会超过1分钟。其中独立口语考生需要在45秒钟内完成，而综合口语你也不会有超过1分钟的时间来进行复述。

托福口语常考题目的重点

新托福考试口语部分的前两道题是在一定框架内作答的主观题，类似于“戴着镣铐跳舞”。要答好这两题，攻克语言关是一方面，更重要的是要提前准备好内容。在题中， 如“讲一讲你喜欢的书”，就算是用汉语，大多数人都很难在简短的15 秒的准备后给出一个结构清晰、内容充实的“演讲”，更何况是用一门外语呢? 因此，考场上所给的15秒钟准备时间不是用来思考口语答案的内容的，考生应该基于平时的准备，迅速筛选出相关内容、构建相关联系以及升华语言。如此做的目的在于使答案既能借鉴平时的准备，又不牵强刻板。平时的积累是一项庞杂的工作，建议考生将每一个考题都思考一遍，之后根据主题分门别类准备素材。第二题和题在备考、应试和答案的呈现方面是相通的，相对于题的"N 选 1"模式，第二题只是变成了"2 选 1”，缩小了选择范围。考生先要迅速选定立场，然后就可以采用题的思考模式，在自己的语料库中找出相应的素材支持自己的观点即可。

第三题考的是复述能力，答题时将事件和考生反应说出即可。需要注意的是时间分配的问题，一般来讲，阅读部分的复述控制在20 秒以内比较理想，这需要反复练习时间控制和概括总结能力。

第四题与第三题形式一致，只是内容偏学术。时间控制的要求与第三题相同。做第四题时，如果遇到一些不熟悉的概念或者读不懂的内容，千万不要慌;有些考生因为乱了阵脚，结果导致本来简单的听力也听不下去了。其实遇到这种情况完全不需要担心，阅读材料中的一些定义和解释大都相对相关抽象，而接下来的听力则是进一步用生动的语言和大家所熟知的例子来阐述这个抽象的阅读材料的，等认真听完听力部分老师的举例讲解，再艰深的概念也会迎刃而解。

第五题和第六题没有阅读，只有听力。第五题除了要复述听力中的事件和解决方法， 还要阐述自己的观点，而后者在答题过程中才是重中之重，要占到答题时间的 2/3，即 40 秒左右。

第六题是复述一个学术讲座的录音内容。答题时的重点在于，答案的结构思路一定要清晰，否则会把要回答的知识点打乱，不但自己条理不清、丢三落四，也会让听者听得糊里糊涂。答题的时候要先讲定义等抽象的内容，然后对抽象的内容做出解释，而后再分层次给出理由或是具体的事例。其中，信息的筛选也是很关键的，考生要学会提取关键信息，以便在短短的 60 秒讲清楚一个相对复杂且抽象的概念。

在这六道题中，前两道题只需“输出”，而后四道题则都需要“输入”与“输出”的互动。如何计划证两者之间转换自如，是大的挑战。很多考生的笔记记得混乱无序，内容不分轻重，即使是自己回头看都看不懂，当然会影响答案【输出】的质量。有人提出，学习一下口译的记笔记方法会有所帮助;而又有些人说，其实没有这个必要。无论是否借鉴口译记笔记的方法，考生如果可以在记笔记这方面用心练习，形成自己的习惯，能够做到边听边筛选信息，后拿着笔记“读”出刚刚输入的内容，就足够了。考生要突破心理障碍，不要把记笔记想成一个太过复杂的系统，只要多加练习，每个人都可以开发出一套行之有效的记笔记方法。

托福口语考试的详细评分的标准

“地道性”

其实还不同于地道的语音语调，更多指的是使用符合美人习惯的固定搭配的词汇短语和多样化的用词。比如表达学生想要调课，”switch class”比“change A to B”更符合美人的习惯; 表达一切都妥当使用” It’s all set”。更多的使用符合美人习惯的表述方法会令你的口语更“地道”，也向考官证明了你完全能适应美的学习。而同一个意思选用不同的词来表达，对于考官来说是一种“信号”：表明考生具有一定的语言基础。

后如果想让托福口语分数得到26分以上，恐怕考生需要在语音语调上多下一些功夫，特别要加以注意的是纠正一些中式发音，学会和美人一样抑扬顿挫的表达。这样才会让自己的口语水平有所提高。

“完整性”

指的不是考生把答案说完了，更重要的是指支撑论点的细节信息。比如：回答“我喜欢放松的时候去公园。因为公园空气好，第二有绿树和鲜花让我心情好，第三我可以在公园里拍照。”这样是不完整的，缺乏更多细节信息来支撑分论点，为什么公园空气好?绿树和鲜花怎么能让你心情好?举例说明你为什么喜欢去公园拍照?所以你休闲的时候喜欢去公园。切忌因为害怕说不完，将每条理由都说的很短。

“逻辑性”

指的是考生说话的条理和框架，在回答问题之前是不是有主题句，是否有帮助理解的转折词和连词，每次表示分论点时是否清晰明了。