造成托福阅读分数低的原因

一、词汇量不足

如果一个句子中有越来越多的重要的单词是不知道的，那么就不可能理解这个句子，更不用说理解段落和整篇文章了，造成这一现象的原因是单词记忆没有到位，背单词的基本原则和方法是一次备的数量大，并重复多次。

二、 缺乏句法结构知识

如果你对句子中的单词基本认识，但不理解内容，那么就必须认识到自己缺乏句法结构知识。

例如，在一个句子中，什么是最重要的信息【即句子的主干】，什么信息是形容某事的，辅助理解内容的等等，一些次要的信息，即使有些内容不懂【有些单词太生疏】，也不会影响对大意的理解。

三、缺乏逻辑能力和认知文章结构能力

那么如果句子的意思被理解了，但是整篇文章仍然不理解，那么就缺乏信息筛选的能力，进而分析，即缺乏逻辑判断和认知文章结构能力。

中国学生往往没有意识到逻辑的重要性，学校里也没有合乎逻辑辨别的课程，然而，逻辑思维能力是托福考试的重点，也是出国留学必须具备的基本技能之一。

例如:在一个段落中，哪些是原因，哪些是结果，哪些是对比，哪些是事实，哪些是推断的信息，哪些是文章的主题，哪些是论证的信息等等。在阅读的过程中，通过梳理文章的逻辑关系和结构组织，就能理解文章的内容。

四、慢读

抱怨自己读得已经够慢了，还要边阅读边分析，会不会降低阅读速度点，实际上，慢读是因为在阅读和分析过程中缺乏技巧，比如词汇量低，逻辑不熟练，甚至根本没有掌握技巧。

根据我们的经验，即使边读边分析会稍微降低阅读速度，但正因为慢读了这篇文章，这将大大缩短你的托福考试时间，提高答案的正确率。

五、读后不记得内容

如果没有一整套系统的方法来帮助记忆文章内容，阅读后的遗忘是不可避免的。一整套方法的核心是组织文章结构内容，理解句子和段落之间的关系，利用信息张力辅助记忆。

组织文章结构内容的一个有效方法是做笔记，阅读笔记将大大提高阅读问题的准确度，只需要根据阅读笔记选择相关的内容就很容易解题。