如何提高托福阅读理解

如何提高托福阅读理解

如何提高托福阅读理解?在托福考试中，阅读部分也是考试的重要内容之一。想要在阅读部分拿到高分，大家子啊还是要掌握正确的备考方法。

一、概括地观察

在练习时我们会读一些文章或者段子，首先我们可以进行略读。对于文章的首段或者每段的内容进行概括，我们就可以知道这些文章都讲了些什么，而不是去通读，逐字去读，逐词去读，这样不浪费时间，而且对于自己的阅读能力的提升也是微乎其微的。

二、学会来引导阅读

当你在读托福阅读文章的时候，可以为文章的标题、副题、图片及首句设定问题，可以把它们写在各自己的位置，这样你在看问题的时候，就可以帮助你更清晰的了解文章的内容了。

三、学会做标记

如果在托福阅读的时候，我们如果遇到了所答问题关键词或者短语，我们要将它标记下来，并且要将它们积累起来。因为如果这里考到了，说明之后也可能会考到，这些关键记号和短语就是我们平时练习时需要的积累的知识，不但在之后做阅读题或许会用得到，在托福考试的其它学科可能也是会用得到的。

四、要学会提问题

在阅读的时候，考生要学会提问题，在阅读完一个段落之后，可以在每段的句首位置写出一个问题，当你看到这个问题的就会想到这个段落讲的是什么意思。这样不让自己的对段落有了清楚的认识，还能做到很的归纳总结的作用。

五、学会举一反三

在托福阅读的整个学习过程中，考生要学会类推，也就是在你完全掌握了文章内容之后，对于文章中出现的一些问题，我们可以把它联系到日常的生活当中，如果在生活当中我们会怎么样，利用这样的联带的关系，考生可以更加的对阅读文章时行融汇贯通，大在的提高自己的阅读兴趣和能力。这也是托福阅读提高的一个很好的途径。

托福阅读试题要学会找捷径

托福阅读细节题有捷径可以走：

在托福阅读考试中，可以每阅读完一段就做只涉及该段的题目，这样的话大家可以记住的信息集中，更重要的是节省了大量的时间，缓解了托福阅读文章通篇的眩晕感。细节题常用这种方法。

托福阅读词汇题有捷径可以走：

托福阅读中对单词量的要求还是很大的，即使单词量很大了，也难免会遇上生僻词，而托福中选用的文章说明性特别强，往往是自定义，遇到生词，即使不知道什么意思，也可以根据上下文语境弄清它们之间的关系，运用逻辑推理的方法得到正确的答案。其次，还可以分析选项，进行对比，往往会发现选项中通常会出现两个意思相反的选项，此时再仔细重读原文就可以排除错误选项了。几乎每段中都会有词汇题，有些词考生因为托福阅读技巧，一看就认识，这样的题目就很容易了，但是也不能粗心大意，如果时间富裕或者把握不大，可以把选项带入文章中检查一遍。对于那些不认识的词汇，也是有许多技巧的。首先是分析词性，采用排除法排除词性不一致的选项。其次是用代入法。托福阅读试题选项中给出的词意一般就是考生认识的，将选项带入，分析一下是否能够计划证原文合情合理，通顺。

托福阅读最后一题也有捷径可以走：

在分段阅读的同时，可以记下关键词或者中心句，在文章结束时就可以有根据回想起整篇文章的脉络结构，逻辑关系，对最后一题的选择有很大帮助。同时题目中也明确给了做题方法，即没有提到的信息或者不重要的观点就可以排除了。

托福阅读快速抽出句子主干的技巧

一、常见的五种后置定语要清楚。

对于基本的句子结构，主谓宾或是主系表大家都比较熟悉，但是对于句子里的修饰成分，大家往往熟悉名词之前的修饰成分，也就是对于前置的定语非常熟悉，但是对于名词之后的修饰成分也就是后置定语往往并不了解，或者即使了解，概念也较为模糊。后置定语，顾名思义分为后置和定语两个部分。后置也就是此种短语出现的位置是在名词之后，定语就是起到起到修饰限定作用的短语，注意是短语而不是句子，本质上相当于形容词。所以后置定语就是放在名词的后面起到限定修饰作用的短语。基本可以划分为五种情况。

1、形容词做后置定语。如：fossil available.即为可用的化石;

2、介词短语做后置定语。如lava on the surface，中 on the surface介词短语修饰lava，表示为表面上的熔岩;

3、现在分词短语做后置定语。如the blood vessels carrying cooled blood.中的carrying cooled blood就是现在分词短语用来修饰限定the blood vessels，理解为运载着凉的血液的血管;

4、过去分词短语做后置定语。the gradual drying of the soil caused by its diminished ability中的caused by its diminished ability就是过去分词短语做后置定语修饰the gradual drying of the soil，理解为减少的能力导致的土壤的干燥;

5、不定式短语做后置定语。the ability to absorb water中to absorb water限定修饰 the ability，理解为吸收水的能力。

二、句子之间的逻辑关系要抓住。

在了解了句子结构的基础之上，句子内部以及句子之间的逻辑关系也是非常重要的。常见的逻辑关系有：

1、转折：but，however，yet 转折关系重在强调转折单词之后的内容。

2、让步：although，though，even though，even if，despite，in spite of，nevertheless。让步关系出现在句中时，强调的是后半句，前半句被弱化。

3、比较对比：more/less than， most， as…as ，while，whereas。尤其注意对比种可能多个逻辑关系词柔和在一起，如既有whereas的对比，又有more…than的比较。

4、条件：if，only if，except，unless，provide that，as long as。

5、因果：because 【of】 ，since， as，why，for，therefore，hence，thus，thereby，consequently，accordingly， lead to，as a result 【of】，result in，result from，reason，A contribute to B，attribute/ascribe A to B，explain，come from，so A that B，A be responsible for B等等。在因果关系中要注意区分谁是结果，谁是原因。

在熟悉掌握句子的修饰成分和逻辑关系之后，遇到长难句时，阅读句子将不再是一个个单词的累积，而是意群的组合。这样清楚地划分出句子主干后，理解起来将会容易得多。例如：资料15考察的句子简化题：

In a counter current exchange system，the blood vessels carrying cooled blood from the flippers run close enough to the blood vessels carrying warm blood from the body to pick up some heat from the warmer blood vessels; thus，the heat is transferred from the outgoing to the ingoing vessels before it reaches the flipper itself.

就可以拆分为：In a countercurrent exchange system，the blood vessels【 carrying cooled blood from the flippers】 run close enough to the blood vessels【carrying warm blood from the body 】to pick up some heat from the warmer blood vessels; thus，the heat is transferred from the outgoing to the ingoing vessels before it reaches the flipper itself.

句子逻辑关系词为thus，因此是因果关系，且前因后果。carrying cooled blood from the flippers和carrying warm blood from the body两个均为分词短语做后置定语限定修饰前面的blood vessels，这两个修饰成分搞清楚，句子结构就明朗了。即，在逆流的交换体系里，从鳍中流入的带着冷血的血管与中从身体里流出的带着暖血的血管紧密排列，因此，热量就可以在到达鳍之前，从流出的血管转移到了流入的血管中。