托福口语Task6解析

托福口语task6解析

托福口语考试日期：

2017年12月17日

新托福口语题目回忆版本一：

IntegratedSpeaking: Summary

题目

教授讲2种thinking modes。

方式一：think fast and automatically, 可以帮助解决不假思索地问题。例子：早上孩子差点打翻一个杯子，教授不假思索地接住了，没掉地上，这个就属于一种思维模式。

方式二：think slow and deliberately，帮助解决复杂问题。例子：教授朋友问她什么时候有空出去聚会吃晚餐，她就要想一想什么时候有空，什么时候去吃晚餐才是合适的，这个属于第二种思维模式。

新托福口语题目回忆版本二：

【话题】两种思维方式

要点1：快速的，自动的下意识的回答问题

要点2：慢的，用于处理复杂的任务

例子： 早上儿子哭，自己反应过度。slow thinking做决定更加谨慎，朋友问dinner，教授要考虑自己的时间，课程安排，每日计划表才会回复，不会轻易做决定。

新托福口语题目回忆版本三：

两种思维方式

第一种是快速的，自动的下意识的回答问题

例子：早上儿子哭了，自己下意识紧张

第二种是慢的，用于处理复杂的任务

例子：做决定更加谨慎，朋友问dinner，教授要考虑自己的时间，课程安排，每日计划表才会回复，不会轻易做决定。

新托福口语题目回忆版本四：

ast thinking and slowly thinking,第一种是快速的，自动的下意识的回答问题，不需要effort。fast thinking for quick decision，第一个例子是她儿子撞table了，哈哈哈，她下意识react完成三百六十度托马斯全旋华丽的逆转。第二种是慢的，slow thinking做决定更佳谨慎，朋友问dinner，教授要考虑自己的时间，课程安排，每日计划表才会回复，不会轻易做决定。

难度分析及注意事项

此题是有关心理学的lecture，依然是上课讲过的题目类型，只需阐明两种方式及具体例子即可。须引起考生们的注意。

难度：适中

托福口语task6解题技巧

一、不会改写

托福口语task6中的答题要点确实是来自于听力，但是很多考生在组织答案的时候缺乏改写的能力，只会照抄照搬原文，当然在考试中取得的分数就比较低了。

解决办法：考生在组织答案的时候应该学会用词汇和语法对原文中的信息进行替换，提升自己的改写能力，要学会进行paraphrase。在改写的过程中，考生可以利用改变句式的方式对原文进行改写。比如考生在总结TPO5TASK6中教授论述的第一个分论点的时候，就可以把our motivations can be extrinsic, in other words, based on some kind of external reward like praise or money. 改写为our motivations can be extrinsic which is based on some kind of external reward like praise or money.

二、听力水平弱

托福口语task6中只包含听力部分，并没有阅读，这也就意味着，考生在做题的时候不能像做task3和task4那样，在听听力之前根据阅读的信息来推断听力文章的主要内容。所以考生在回答托福口语task6的时候，因为听力水平薄弱而一片茫然。

解决办法：要想提升听力水平，考生就需要从以下几个方面入手准备。首先，掌握首音规律，在托福综合口语task6中，表明教授讲座的目的的语句往往出现在开头的几句话，这几句话是考生把握全局的重点。所以考生在平时要积累一些信号词，比如Today, we'll focus on/ discuss/talk about….;Today, our topic is…;Let's…等等，在听到这些词汇的时候，考生就应该反映过来，教授在说完这句话之后就要说自己要论述的主要内容了，比如在TPO8TASK6中，一开始教授就用Today, we'll talk about即Today we’ll talk about how companies determine the initial prices for their products.引出了自己要论述的主要内内容。其次，强调规律，就像中国人在表达自己的观点的时候，会使用一些词语来突出自己回答的重点一样，在task6的听力部分，老师也会通过使用一些词语来突出自己讲课的重点，比如And the most important is…;Now, this is very important…;A major point is…;The important idea is…;The thing about…is extremely 【尤其】 defiantly 【明显的】;In fact等等，所以考生如果听到这些单词，一定要提起注意。

托福口语Task6备考方法

托福口语第六题内容：

学术类题目：教授就某个学术问题所作的讲座的节选

范围：生命科学、社会科学、自然科学和人文科学

组织形式：开始：解释概念、强调一个问题或介绍一种现象;然后：讨论重要的方面或相关观点;讲座中会有说明性的例子来解释或阐明主要的概念或问题。

托福口语第六题作答：

使用讲座中的观点和例子来说明其中的主要概念和问题

准备时间：20s;答题时间：60s

托福口语第六题备考TIPS：

1、逻辑组织：OGP225

2、无需重复讲座中的所有信息

3、就是说要概括教授讲的主要的问题，框架和可以支撑的主要细节。捕捉每一层次中心句的能力非常重要。记录要简要清晰，便于复原。文章结束，可以考问题整理笔记，问题本身具有纲要性，特别当听到数字时。

逻辑顺序：先会总结下要讲的内容【也就是会中心句】，然后分为几个层次讲，做笔记的时候要注意层次清楚。

4、这部分考试被认为是最难的一个部分,因为关键学术语汇的听辨和记录复述是答题的重要挑战。因此在听力中一定要注意听懂讲座在想说明什么,重点在于抓住演讲者的观点和例子。

5、本部分的备考套路大多为:现象----举例式,概念----应用式, 过程---作用式.因此在听力一开始,迅速判断听力属于三个模式中的哪一种,这对于我们预测文章内容并听懂内容有很大的帮助,笔记也要按照这种模式相应的展开。