明确出国留学思想 认清目标

本世纪最后10年，某校将进人一个持续、稳定和协调发展的时期，我们的目标是要把某校建设成为有特色的、充满活力的，教育质量和科研水平稳定地居于国内同类高校前列，能与国际上一流大学平等竞争的社会主义理工科大学。

但是，由于历史的原因，某校教职工队伍不同程度地存在着结构不合理，师资队伍青黄不接，特别是各个学科的新的学术带头人、科技骨干的接替问题迫在眉睫。按现有离退休年龄标准，今后5年和10年内将分别有23.1%和53.8%的博士导师、20%和63.2%的教授、33.2%和74.3%的副教授退休。怎样抓住今后5一10年，采取有力措施，把因退休高潮而出现的危机转化为建设教师队伍的时机，这是我们出国留学工作中亚待解决的问题。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在于青年教师。现代科学技术是一个世界性的大系统，中国的科学教育，包括师资培训，只有在开放的大环境中，才能不断地从外界吸取能量和知识，增强自己的活力，只有加强与世界各国科技教育界、产业界的合作，我国的科学教育事业才能取得迅速的发展。出国留学工作的目的就是为师资队伍建设服务。面对科技挑战的形势，结合某校教学、科研发展的需要，在今后10年里，出国留学工作必须继续坚持坚定正确的政治方向，坚持党的领导，坚持为社会主义现代化建设服务的方针。“按需派遣、培养骨干、保质保回”是某校制定公派出国留学工作计划的指导思想。

“按需派遣”是指：按照学校事业发展规划，为学科建设(包括重点学科、博士点学科、计划重点发展的学科)、重点实验室、重点项目及重点课程发展需要安排好派出计划。

“培养骨干”是指：在派出人选上，重点放在把具备较好的政治思想素质、较高业务水平的中青年教师培养成为新一代的博士导师、学术带头人和主要的教学、学术骨干上。某校根据十年师资队伍的培养和建设规划，1992年拟定100名35岁以上的优秀中青年教师作为学校的骨干学术队伍，200名35岁以下的优秀青年教师作为后备队伍。今后出国留学工作的重点将是为培养这300名骨干师资队伍服务。

“保质保回”是指：为保证骨干师资队伍的培养和建设，今后某校出国留学工作，不但在人选上，而且在管理和政策制订上，要确保派出人员能学成按期回国服务。