在职硕士休闲教育研究目标、研究内容和研究方法

(一)研究目标

研究当前我国在职硕士的休闲生活状况，探究其背后的休闲教育情况，并提出自己关于在职硕士休闲教育的思考。具体如下:

1.在理论上对休闲及休闲教育的相关情况进行梳理;

2.以南京地区在职硕士为例，通过调查来分析在职硕士在休闲方面的具体情况及剖析我国在职硕士休闲教育方面存在的问题;

3.提出在职硕士休闲教育的理论思考与实践建议。

(二)研究内容

1.对休闲及休闲教育的相关理论进行梳理和分析，并挖掘其对在职硕士的意义;

2.根据调查问卷统计结果对南京地区在职硕士休闲现状进行分析并探讨其影响因素;

3.提出改善在职硕士休闲现状的教育措施—休闲教育，并对其进行相关思考。

(三)研究方法

1.文献资料法:前期进行大量的资料搜索，了解和把握本课题的研究状况和进展情况。文献主要涉及东、西方休闲及休闲教育的相关理论。也杳找与大学生休闲、休闲教育等相关的已有论文，争取能站在前人的肩膀上写前人所未写;

2.问卷调杏法:基于所了解的休闲及休闲教育相关知识，再与在职硕士的生活、学习特点相结合，制作《在职硕士休闲现状调查问卷》，然后到南京儿所招收在职硕士的院校随机选取一定数量的在职硕士进行问卷发放和填写。内容涉及在职硕士休闲的大致时间长短、休闲方式、休闲观念、休闲层次等方面。通过调查分析，了解南京地区在职硕士大体上的休闲现状、存在的问题及其对休闲教育相关因素的看法，并对影响因素作深入探讨:

3.访谈法:为了更深入地发掘在职硕士内心对休闲的真实想法，笔者将选取几个在休闲上比较有特色的同学进行深入的交流;

4.数据分析法:在对调查进行统计时，也会应用到SPSS分析与统计方法。