在职研究生角色冲突的外在表现

当代在职研究生正处于基本社会化向继续社会化的过渡时期，正经历着重大的变革，实现个体成长的时间和空间两个维度的跨越和扩张。在现代消费社会占主导的大环境中，在职研究生作为社会大众的一员，也要充当着多重社会角色，角色冲突也愈发明显，不可避免，甚至有些冲突会冲淡在职研究生作为研究工作者这一特殊身份的存在，也使其根本的角色难以得到实现。本文认为，在职研究生应该司其职，好好学习，培养学术修养，认真做研究，在研究领域发挥自己的专业特长。

在职研究生承担的社会角色主要包括三个方面:首先是作为在职研究生本身，被国家赋予的研究者的角色，这就是在职研究生应该具备的最基本的角色，也是在职研究生需要重视的角色;其次是承担朋友的角色，在职研究生在社会环境中生存就会不断结识同性和异性朋友，那么就要求在职研究生处理好和朋友之间的友谊、学习的关系，进行合理规划，争取达到双赢;最后是与家庭之间关系的社会角色，包括作为子女，配偶和父母，合理调节好家庭的关系。

(1>时间上的冲突

在当今社会环境中，在职研究生在社会发展和企业发展中起着很大的作用，各方面的需求和在职研究生自身的心理和生理需求使得在职研究生承担的社会角色越来越多，而且各角色间的冲突也会越来越明显，导致本来应该专司学习的在职研究生出现了时间上的冲突，更有甚者，在职研究生时间安排不妥当，导致次要角色占用的时间侵占了主要角色所需分配的时间，不仅造成了诸多不便，而且对学习和生活造成了干扰。

(2)情感上的冲突

上文中提到，在职研究生在其学习和生活过程中，会接触到很多朋友，这样就会在不同程度上引起情感上的冲突，而这些冲突如果没有引起在职研究生本人的关注，那么就很容易造成更深层次的冲突而得不到有效的解决。

(3)文化上的冲突

在职研究生在上学过程中，会沐浴着一种文化氛围，而当在职研究生做一些企业的兼职工作或者承担其他角色的时候，可能会沐浴着另一种文化氛围，而这两种文化在一定程度上的不同，会使在职研究生本身产生文化冲突。

(4)分不清主次角色

在职研究生在学习期间，其主要扮演的角色就是学生，他们的任务就是学习，然而在做了很多兼职或者勤工俭学以后，出现了作为打工者的这个角色，需要强调的是打工者这个角色对于在校学生来说是次要的，所以，当这两种角色发生冲突后，那么首先应该保障的是自己作为学生的角色，然后再考虑完善打工者这个角色。然而，事实并不是这么简单，很多学生为了赚钱，为了获得工作和实习经验，不惜身兼数职，更不惜逃课去打工，这严重影响了作为学生应有的上课秩序，这也造成了很多高校的学生出勤率低。