实施在职硕士素质教育的背景

20世纪90年代初，培养有专门知识和技能的人才的教育工作者开始思考将基础教育中素质教育的思想和方法借鉴到人学生教育中，并逐步延仲到在职硕士教育阶段。为此，伴随在职硕士教育的发展，人们逐步从注重知识传授到强调能力培养，发展到推进素质教育，确立了在在职硕士教育中实施素质教育的思想，在教育观念上取得了新的突破。

自中国加入世贸组织以来，全面参与经济全球化，国内政治、经济、科技、文化迅速发展，国际化程度不断提高，世界多儿文化的进一步融合，一方面赋予了在职硕士教育新的目标与内涵，另一方面也人人拓宽了在职硕士素质教育实施的途径和方法，构建了良好的环境。1998年开始，我国在职硕士教育实现了跨越式的发展，在职硕士招生按每年30%的幅度递增，在职硕士教育进入加速发展时期，我国将成为名副共实的在职硕士教育人国，在职硕士素质教育问题己迫在眉睫，提高在职硕士素质教育方法更是重中之重。