怎么提高数学成绩

怎么提高数学成绩，问这个问题的人比较多，本文课考拉为大家整理以下内容。

数学怎么学才能提高？

谢邀请，我来说说自己的看法。许多人以为，文科方面的学科需要认真读，事实上 数学学习，更需要读懂课本。课本内容的编排，是经过诸多名师，专家精雕细琢后的结果。无论课程内容的描述，公式定理的推导，例题的选择，练习题的梯度安排，都经过多次研究，结合适龄学生的认知能力，最后定稿。所以如果课本读懂了，课本上的练习题都弄懂了，应对课外的题目，触类旁通，根本不是问题。

我在辅导学生数学题时，很少买课外资料。首先检查学生读懂数学书没有，出现的概念理解没有，概念中的关键字眼儿能不能找出来，涉及到的例题看懂没有，能不能知道本题考察的知识点是什么。其次是做书后练习。小练习要求一看题就能说出相关知识点和解题思路，大练习要求说出知识点和解题思路的基础上还要说出题与题之间的同与不同。练习题要最终达到一看题就能说出解题过程。

另外要强调的就是无论小初高，口算和计算题必须大量练习，计算不过关，数学永远学不好。

这是我个人经验之谈，无论小初高，我想都适合，读懂数学书，学会数学不再难。

怎么样才能提高孩子的数学成绩呢？难道就单一靠补课来提高吗？

题主你好，关于提高孩子的数学成绩问题，谈一下个人看法供你参考。首先肯定地回答你光靠补课是不行的。因为内因是变化的根据，外因是变化的条件。要引导和鼓励孩子在学校要从基础知识抓起，树立爱数学，学数学的信念，让孩子坚定信心，端正态度，认识到数学的重要性。因为数学在生活及工农业生产，国防，科技中常常用到，而且是中小学教育的主课之一，也是中考，高考的必考课目。

其次是养成良好的学习数学的习惯 ，如课前预习准备上课的知识内容的习惯，课堂上认真听课，整理笔记的习惯，课后复习所学内容，独立完成当天的课后习题的习惯 ，及时纠正作业和考试中的错题，总结经验纠正不足的习惯，阅读课文有关数学知识点书籍，自行练习解答疑难题，敢于提问，敢于挑战难题的习惯。以利于数学课的学习和数学知识点积累。久而久之你的数学视野就会开阔，数学知识就会得到丰富和提高。

第三是学数学必须学会运用数学思想方法去学习，去解题。从小学高年级开始到高三必须学习掌握和运用以下数学思想，即：用字母表示数的思想，数形结合的思想，转化思想，归一归总思想，分类思想，方程思想，函数思想，类比思想，逻辑推理，归纳演绎的方法。只要围绕课本内容，运用这些数学思想和方法，学习数学知识，就会熟能生巧，举一反三，触类旁通地解答课后习题。也会收到事半功倍的效果。加油，你的孩子一定行！

数学成绩差怎么办，有哪些提升数学成绩的技巧呢？

谢谢邀请。我个人认为数学成绩差主要有两方面的原因:一、逻辑思维能力强、反应快但不努力，表现在上课不认真听讲，做作业马马虎虎，导致成绩差，这种情况下想要提升成绩，相对容易一些，因为这一类型的学生脑筋转的快，所以下一步重点关注他们的上课纪律和作业的认真程度，我的建议是:数学老师和家长都和学生谈谈心，把他们的优势说清楚:脑子灵活是很好的条件，但正如我们学的故事那样，小时候出口成章，能力再强，也必须经过后天的继续努力才行，不然，智力得不到开发，自己的本领就荒废了，所以必须在这么好的条件下，认真听课和做作业，多练习，让自己在原来很好的基础上更上一层楼。二、另一方面、逻辑思维较差，侧重于形象思维，即推理能力差，对于这类学生，我认为不能着急，从基础入手，先学简单的知识点，并且做很多的练习题，同时将每一个章节进行规纳、分类，并且建一个错题集，逻辑思维差，易出错，那就经常看错题集，我的建议是:这个看是指看的时候要分析错题所应用的数学知识点、总结解这类错题的不同做法。熟能生巧，时间久了，大脑得到了锻炼，脑筋就转的快了。

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