在职研究生英语教材编写的总体构成

21世纪在职研究生英语教材编写以大学英语四级为起点分为硕士生和博士生两个层次这样，硕士阶段的英语学习就能与大学本科阶段的英语学习相衔接，博士阶段的英语学习就能与硕士阶段的学习相衔接，构成一个系统的有机体系。校库网老师分析本系列教材根据《大纲》的培养目标和目前各校在职研究生英语课程设置分为三大类:

1)在职研究生综合教程包括3册教材及3册教师用书，第1 2册供硕士阶段使用，第3册供博士阶段使用。综合教程的核心是课文和练习，主要是提高英语的运用能力。《大纲》规定，硕士在职研究生基础英语课安排在第一和第二学期，教学时问为一年，教学时数一般为14}216学时[3}通常情况，硕士阶段阅读课每学期教学时数为18周X 4小时海周=72学时，可安排课文12单元，课文长度1500词左右，总阅读量20000词左右(不包括练习部分）。博士生基础英语课安排在第一学期，教学时问为半年，教学时数72学时左右，可安排课文12单元，课文长度1800词左右，总阅读量25000词左右(不包括练习部分飞与综合教程相配套是《阅读与欣赏》，分为3册，第1 2册供硕士阶段使用，第3册供博士阶段使用。每册计划安排18个单元，主要是通过大量阅读培养熟练地获取信息的能力，提高人文综合素I}o

2)在职研究生听说教程共有2册教材，供硕士阶段使用，以听力训练和口语训练为主，听说比例为3比2提高听说技能，教材后面要附答案和录音原文，并配有录音磁带若干盒及光盘听说课按每周2小时计算，18周X 2小时海周=36学时，安排15个单元为宜

3)写译教程写译能力是在职研究生阶段重要的训练项目之一，是实用性很强的基本技能写译教程共有2册，分为写作教程和翻译教程，供硕士、博士阶段使用，主要介绍写作和翻译基本技巧及提供写作和翻译实践。