在职硕士创业难的成因背景
发布时间:2022-05-16 17:19:23随着市场经济的发展,“学生公司”、“休学创业”成为人们讨论的热门话题。联合国教科文组织于1998年10月5日一9日,在巴黎召开了该组织成立以来首次有1巧位教育部长、2800多名高等学校校长、教育专家参加的世界培养有专门知识和技能的人才的教育会议,发表了《培养有专门知识和技能的人才的教育改革和发展的优先行动框架》,强调指出,“高等学校,必须将创业技能和创业精神作为培养有专门知识和技能的人才的教育的目标”,要使毕业生“不仅成为求职者,而且逐渐成为工作岗位的创造者。”在我国,清华大学率先推出“允许在校大学生申请休学创业,在一段时间之后还可以重新返回学校完成学业、拿到学位”的政策,国内许多著名高校也相继出台了类似措施。教育部也制定了一项有关“大学生、在职硕士(包括硕士、博士在职硕士)可以休学保留学籍创办高新技术企业”的政策。于是,大学生、在职硕士开公司、休学创业之风油然而生。
据最近有关调查,大部分学生公司或卖或并,一半以上的公司由于资金问题根本无法投产。造成这种情况的原因是什么?怎样解决呢?浙江大学就业服务指导中心2000年对华东地区部分高校2000届统分毕业生择业进行总体性调查,对毕业在职硕士抽样问卷调查结果显示,妨碍当前自主创业的前三位因素是:资金缺乏(46.0%)、个人能力不足(31.5%)和没有合作伙伴(22.7%);对走自主创业之路有信心的毕业在职硕士只有15.7%,没有信心和不想自主创业的占53.9%,认为条件不成熟的占30.4%;在选择职业岗位时,35.6%的毕业在职硕士把“经济收人”放在首位,只有19.2%的在职硕士把“有利于发展创造力”放在首位。在职硕士导师在问卷调查中指出阻碍毕业在职硕士自主创业的主要因素是:资金缺乏(40.1%),个人能力不足(35.1%)和缺乏创业意识(拼.既);目前毕业在职硕士自主创业人数不多的主要原因为:自主创业客观条件不成熟(43.8%),教学安排中缺乏对学生创业意识的培养(27.9%),学校自主创业的氛围没有形成(23.3%);择业时最重视的因素应是“有利于施展个人的才干”(65.4%),其次才是“经济收人”(19.1%)。
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