在职研究生知识共享研究中存在的问题

国内外关于在职研究生知识共享的研究涉及的力-面较为全面，以往研究者做出的努力也是值得尊重的。然而纵观以往的研究，发现存在三个明显的问题，即思路的完整性欠缺、方法的严谨性不足和内容的系统性不允分。

研究思路是研究的基础，思路的完整性决定了研究的有效性和准确性。以往的研究往往从单

一的层面进行，然后将研究结果直接运用到整体之中，在实际应用中往往存在很大的问题。研究思路的构建缺乏深入的思考与最终的验证，导致研究结果只能在极小的范围内取得较好的实际效益。

研究方法是研究的灵魂，方法的严谨性直接影响研究的可信性和一致性。以往的研究往往采用简单的理论分析、问卷调查、访谈等方式，其结果的严谨性不足。研究方法的采用缺乏科学的决策与深入的思量，致使研究结果的可信程度存在问题，不同研究者所得出的结果往往会出现一些出入，甚至是相互冲突。

研究内容是研究的核心，内容的系统性影响着研究的高度与实际应用。在以往的研究中，不管是对于机制模型的建构，还是对于共享途径的分析，只是简单的论述，没有系统性的研究，其实际意义有待商榷，且实际运用中由于系统性的缺乏会让人无所适从或草草决定，有违研究的初衷。