思维方式有几种

思维方式有几种，经常看到有人在关注这个问题，课考拉为大家整理了相关内容，一起来看看。

思维方式有多少种？

思维模式啊。多了去了。 比如说复盘思维，复盘。这是一种棋术之其中的术语。用在思维模式中。是指对原先之前发生过的事情。在大脑中重新过了一遍人事物。在大脑中过一遍。可以考虑很多事情。之前的雷区。只要从脑中一步一步的过滤过开来，今后对事情就有会有一个大致的雷区图。这样以后做事情就方便了。或者可以带入当时那个环境。考虑其他人是怎么做的，怎样一个心境。从而获取一个更全面的经验。

思维的分类有哪些？

一、根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以把思维分为直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

1．直观动作思维直观动作思维又称实践思维，是凭借直接感知，伴随实际动作进行的思维活动。实际动作便是这种思维的支柱。幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。例如，幼儿在学习简单计数和加减法时，常常借助数手指，实际活动一停止，他们的思维便立即停下来。成人也有动作思维，如技术工人在对一台机器进行维修时，一边检查一边思考故障的原因，直至发现问题排除故障为止，在这一过程中动作思维占据主要地位。不过，成人的动作思维是在经验的基础上，在第二信号系统的调节下实现的，这与尚未完全掌握语言的儿童的动作思维相比有着本质的区别。

2．具体形象思维具体形象思维是运用已有表象进行的思维活动。表象便是这类思维的支柱。表象是当事物不在眼前时，在个体头脑中出现的关于该事物的形象。人们可以运用头脑中的这种形象来进行思维活动。在幼儿期和小学低年级儿童身上表现得非常突出。如儿童计算3+4＝7，不是对抽象数字的分析、综合，而是在头脑中用三个手指加上四个手指，或三个苹果加上四个苹果等实物表象相加而计算出来的。形象思维在青少年和成人中，仍是一种主要的思维类型。例如，要考虑走哪条路能更快到达目的地，便须在头脑中出现若干条通往目的地的路的具体形象，并运用这些形象进行分析、比较来作出选择。在解决复杂问题时，鲜明生动的形象有助于思维的顺利进行。艺术家、作家、导演、工程师、设计师等都离不开高水平的形象思维。学生更需要形象思维来理解知识，并成为他们发展抽象思维的基础。形象思维具有三种水平：第一种水平的形象思维是幼儿的思维，它只能反映同类事物中的一些直观的、非本质的特征；第二种水平的形象思维是成人对表象进行加工的思维；第三种水平的形象思维是艺术思维，这是一种高级的、复杂的思维形式。通常所说的形象思维是指第一种水平。

3．抽象逻辑思维抽象逻辑思维是以概念、判断、推理的形式达到对事物的本质特性和内在联系认识的思维。概念是这类思维的支柱。概念是人反映事物本质属性的一种思维形式，因而抽象逻辑思维是人类思维的核心形态。科学家研究、探索和发现客观规律，学生理解、论证科学的概念和原理以及日常生活中人们分析问题、解决问题等，都离不开抽象逻辑思维。小学高年级学生的抽象逻辑思维得到了迅速发展，初中生这种思维已开始占主导地位。初中一些学科中的公式、定理、法则的推导、证明与判断等，都需要抽象逻辑思维。儿童思维的发展，一般都经历直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维三个阶段。成人在解决问题时，这三种思维往往是相互联系，相互补充，共同参与思维活动，如进行科学实验时，既需要高度的科学概括，又需要展开丰富的联想和想象，同时还需要在动手操作中探索问题症结所在。

二、根据思维过程中是以日常经验还是以理论为指导来划分，可以把思维分为经验思维和理论思维

1．经验思维经验思维是以日常生活经验为依据，判断生产、生活中的问题的思维。例如，人们对“月晕而风，础润而雨”的判断；儿童凭自己的经验认为“鸟是会飞的动物”；人们通常认为“太阳从东边升起，往西边落下”等都属于经验思维。

2．理论思维理论思维是以科学的原理、定理、定律等理论为依据，对问题进行分析、判断的思维。例如，根据“凡绿色植物都是可以进行光合作用的”一般原理，去判断某一种绿色植物的光合作用。科学家、理论家运用理论思维发现事物的客观规律。教师利用理论思维传授科学理论，学生运用理论思维学习理性知识。

三、根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可以把思维分为直觉思维和分析思维

1．直觉思维直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。例如，医生听到病人的简单自述，迅速作出疾病的诊断；公安人员根据作案现场情况，迅速对案情作出判断；学生在解题中未经逐步分析，就对问题的答案作出合理的猜测、猜想等的思维。

2．分析思维分析思维是经过逐步分析后，对问题解决作出明确结论的思维。例如，学生解几何题的多步推理和论证；医生面对疑难病症的多种检查、会诊分析等的思维。

四、根据解决问题时的思维方向，可以把思维分为聚合思维和发散思维

1．聚合思维聚合思维又称求同思维、集中思维，是把问题所提供的各种信息集中起来得出一个正确的或最好的答案的思维。例如，学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法；工程建设中把多种实施方案经过筛选和比较找出最佳的方案等的思维。

2．发散思维发散思维又称求异思维、辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。例如，数学中的“一题多解”；科学研究中对某一问题的解决提出多种设想；教育改革的多种方案的提出等的思维。聚合思维与发散思维都是智力活动不可缺少的思维，都带有创造的成分，而发散思维最能代表创造性的特征。

五、根据思维的创新成分的多少，可以把思维分为常规思维和创造性思维

1．常规思维常规思维是指人们运用已获得的知识经验，按惯常的方式解决问题的思维。例如，学生按例题的思路去解决练习题和作业题，学生利用学过的公式解决同一类型的问题等。

2．创造性思维创造性思维是指以新异、独创的方式解决问题的思维。例如，技术革新、科学的发明创造、教学改革等所用到的思维都是创造性思维等。

思维的基本形式有哪一种？

思维有以下三种基本形式：一、抽象思维抽象思维是运用概念、判断、推理等来反映现实的思维过程，亦称逻辑思维。(一)抽象性抽象思维撇开事物的具体形象而提取其本质，因而具有抽象性的特征。(二)逻辑性抽象思维的过程，是合理展开、科学抽取事物本质的过程，因而具有逻辑性。二、形象思维形象思维是借助于具体形象来展开的思维过程，亦称直感思维。由于艺术家、文学家在进行创造活动时较多地运用形象思维，所以也有人称之为艺术思维。形象思维有以下三个特征：(一)以具体形象为基础形象思维是以事物的具体形象为基础的。(二)运用想象形象思维必须从客观世界获取材料并且运用想象。

逻辑思维、战略思维、批判性思维、系统思维、策略思维是什么？有什么不同？

我将试着从底层机制来说思维。各种思维【逻辑思维、战略思维、批判性思维、系统思维、策略思维】会引起极大的混乱。如果不加以澄清，它们只会更加混乱。看图

人的思考是有其物质基础，两套神经系统，一个是自上而下的神经系统，另一个是自下而的神经系统。 意识层次运行在自上而下的神经系统。潜意识运行在自下而上的神经系统。意识层次的思考是慢思考，能调用的意识资源是5%，而潜意识层次的思考是快思考，能调用的意识资源是95%。

各种思维【逻辑思维、战略思维、批判性思维、系统思维、策略思维、创新思维、水平思维，你可以一直列举下去】都是发生在【意识层次】，运行在【自上而下的神经系统】。

我们来看一下【自下而上的神经系统对应的意识层次有什么特点呢】，单任务、串行、计算量大、比较耗能、前台运作、非自动化，而且意识层次的思考资源只占全部资源的5%。

所以从宏观上看，意识层次的思考是一致的。看图

使用各种有序的思维模型来思考。但思维模型最终会落实在不同学科的理论，也即有相应的知识层。对于具体的思维模型来说，思考方法会差异性很大，操作思维模型思考的程序也不同。但底层的机制是相通的。

因此我们在谈各种具体的思维【逻辑思维、战略思维、批判性思维、系统思维、策略思维、创新思维】时，会发现差异性很大，但往前溯推时，不管什么样的思维模型都是【有序的】，而且有其【操作程序的】，而且有其相应的【理论、原则】，一旦想明白了这些，其实思维还是大同小异的。同的是思考的运作原理，异的是知识的差异。至于具体的思维，最终都还得落实在其相应的知识层。

有10种最棒的思维方式，你知道几种？

1、上帝思维:“关爱别人，受益自己。”上帝说，天堂里的居民，凡事都是这么想的，世人要是拥有爱的思维，那他无论身处何方，都是活在天堂里。2、司马光思维:打破，才能得生机。这，就是司马光思维的精髓所在：只有打破旧思维的桎梏，思路才会见光明。3.孙子思维。4、拿破仑思维:所谓拿破仑思维，就是敢想敢干，不被外界所干扰，在任何情况下，始终保持自己的主见，用自己的目光去审视世界，用自己方法去解决问题。5、亚历山大思维:它蕴涵着一种很霸气的、更值得称道的思维方式，那就是，成大事者，决不被陈规旧习所束缚。6、哥伦布思维:想了就要干！这，才是哥伦布思维的可贵之处，自古成功自有道，这个道，往往就是在众人认为不可能的地方闯出来。7拉哥尼亚思维:简练才是真正的丰富，只有最简单的东西才具有最大孕育性和想象空间，也才最符合“拉哥尼亚”思维法则。8、奥卡姆思维:奥卡姆思维，就是舍弃一切复杂的表象，直指问题的本质。这种思维的可贵之处，是因为它直戳现实中的这么一种病态：今天的人们，往往自以为掌握了许多知识，而喜欢将事情往复杂处瞎鼓捣。9、费米思维:简单化才是最经济、最优化，费米思维是一种最简单、最省力、最准确的思维法则，具有普遍的适用性。任何问题的复杂化，都是因为没有抓住最深刻的本质，没有揭示最基本规律与问题之间最短的联系，只是停留在表层的复杂性上，反而离解决问题越来越远。最简单的往往是最合理的。10、洛克菲勒思维 :时时求主动，处处占先机，以最小代价，求得利益最大化。这，就洛克菲勒思维的主旨。以上10种思维方式，你属于哪一种呢？

以上就是关于思维方式有几种的详细介绍，更多与此有关的内容，请继续关注课考拉，希望本文对你有所帮助。