学习不好怎么办

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学习不好怎样提高成绩？

学习不好怎样提高成绩？

第一点，学会听课并要聚精会神。在听课时，一定要全身心投入到课堂上，不能注意力不集中，人在教室心飞向操场，想着打球，想着别的事情。那么学习就不会出效率，就是浪费自己的学习时间。听讲时，一定要记好笔记，手脑并用，会加强自己记忆力，能大大提高学习效率。在学习的时候一定要常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界。心静如水，一心一意用在学习中，学习才会提高。

第二点，要积极主动的学习。学习不能让老师或者家长去督促你，去提醒你，一定是自己去积极主动，那样你才有兴趣去快乐的学习，学习有了兴趣就会全身投入，学习才有效率。别人来催促你去学习，你自己没兴趣，虽然手拿课本，心不在焉，那样学习看书不会有效果。必须是自己克制住自己，要求自己去鞭策自己投入心思学习，才会真真正正起效果。

第三点，要保持愉快的的心情学习。在学习的时候，要心情愉悦，不会的问题可以去问老师，也可以去请教同学，共同探究问题，共同去解决难题，和同学和睦相处，使自己体会到班集的力量是无限的，让自己融入在这个大集体里畅谈学习！提高学习能力，心情愉悦一切问题就会应刃而解，心情沉重就会给学习带来压力。

第四点，注意整理好学用品。在学习过程中，我们每天要养成整理学习用品的好习惯，每一科学习完了，要把课本，作业，笔记，学习资料辅导书等等，有规律有条理的放在一起，这样等到下次用到时，就一目了然的找到，不浪费时间和精力。不然，学习用品用后，放的杂乱无章的乱放在一起，下次需要用时，你会手忙脚乱找不到，就耽误了时间，也影响了自己的心情，给学习造成不必要的负担。

第五点，学会总结学习，每一节课的学习之后，要理清楚学习笔记，整理总结好掌握知识的重点难点。心中做到有数，理解不透彻的内容一定要通过自己整理总结，达到精通理解为止。知识是一点点积累起来的，不是一嘴去吃个胖子。所以希望通过学习后的总结，把知识牢固掌握！

我想这四点只要我们牢牢抓住，坚持不懈去努力，学习成绩一定会提高的！

（这几点仅仅是我的想法！希望大家关注指导，共同提高！）

孩子很努力了，学习依然不好，怎么办？该怎么看待这件事？

很高兴回答你的问题。首先作为一个老师，我认为你作为家长首先要看到孩子是否是真正的在努力，是否在学习方法和学习习惯上有问题？只有弄懂了这些问题，才会帮助孩子养成好的学习习惯，找到正确的学习方法，再加上必要的努力，相信一定会取得好成绩。

1. 真正的努力。您的孩子是三年级，应该年龄不是很大，您所说的努力我不知道具体是什么样的，但是作为家长你需要知道什么是真正的努力。首先努力不是形式上的认真学习，在那坐着一动不动的学习。而要看是否他真正的学进去了学会了，而不是在那机械的重复或磨时间。努力绝不是三更鸡火五更灯，头悬梁锥刺股，而是需要在一定的方法，正确的方法指导下的用功学习。

2. 正确的学习方法。三年级的孩子还比较小，还没有独立学习能力，需要在老师的指导下和家长的陪伴下共同完成学习。这时候老师的指导以及家长陪伴和指导就显得尤为重要，正确的方法比千万遍的重复要有效率的多。

3. 良好的习惯。三年级的小孩儿家长一定要陪伴孩子，让孩子养成良好的学习习惯。学习的时间就要专心学习，不能去干别的事情，也不要拖延磨洋工。养成良好的习惯有利于提高学习的效率，在正确的方法指导下，学习的效果一定会凸显出来。

4. 积极的兴趣。兴趣是最好的老师，孩子从小就培养学习兴趣，这是最关键的，也是比较难的，如果孩子从小就养成好的学习习惯，形成了良好的学习兴趣，那学习的效果就会事半功倍的。家长在陪伴孩子的同时，一定要使孩子养成读书和学习的兴趣。而不是逼迫孩子去学习，最后孩子会十分逆反并且厌恶学习，这样效果会大大折扣。而且慢慢的孩子就会形成拖延的坏习惯，看着是坐在那学习，实际上心里不知道在想些什么事情。

三年级的小孩正是形成习惯的关键时期，希望您能够陪伴孩子一起，并且指导孩子形成良好的学习习惯，对孩子以正确的学习方法进行指导，同时培养孩子学习的主动性积极性，形成学习和读书的兴趣。相信你的孩子的成绩一定会达到你理想的目标。

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作为老师，面对学习成绩特别差的学生，该怎么办？

面对学习成绩特别差的学生，作为一名教师，因材施教、让学生健康快乐的成长就是最好教育方式。

每一个班级，每一届学生，都会有学习成绩特别差的学生，这是一个很普遍的现象，作为一名教师，能让这样的学生成才，或者能让学生健康快乐的成长，都是了不起的教师！

首先，寻找这种学生的闪光点，如同教师千方百计让学生学习文化课一样，把学习困难学生的闪光点找出来，有目的加以培养，虽然不能考出高分数，不能步入大学校门，但他们依然在社会上活的有滋有味！

譬如，学习不入门，管理学生可能是老师的好帮手；也可能对体育有着特殊天赋，或者对机械一通百通……作为一名教师，难道不为有这样的学生高兴吗？

其次，学习特别差，确实也没有其他闪光点，那教师最起码也应该让这样的学生在自己的班级中健康快乐的成长。

教育不单纯是高分、升学，对于学习无望的孩子，只要他不影响其他学生学习，不违反学校班级纪律，干他自己喜欢的事情又有什么不可呢？

所以，面对学习特别差的学生，教师应该做到的就是因材施教，或者让他们能够健康快乐的成长！

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孩子学习不好，坏毛病很多有什么办法吗？

题主您好：

没有改变不了的“坏孩子”

您说的孩子那么多问题我看到了，要想改变，首先要弄清楚产生这些问题的原因。

一般说来，孩子是大人的一面镜子，他们身上反应的问题往往是大人造成的。从您的叙述来看，孩子对学习的认知、学习态度都有问题，甚至向品质问题发展！

我们说学品就是人品，在日常生活中是不是从小忽略了孩子的品质培养，比如：诚实守信，勤奋刻苦，执着坚韧等，这些都会成为他现在的学习态度。态度决定一切！也或许最初出现这种情况的时候没有引起足够重视，更没有及时纠正。万恶懒为首，比如孩子撒谎藏作业，根本上是不愿意写，可能第一次撒谎大人不知道实际情况没有追究，他尝到了甜头就继续撒谎；也或许大人太过严厉，让孩子不敢实话实说，只是逃避遮掩。

接下来您一定试着反省自己的教育疏漏和管理方式，可以尝试以下方法：

首先，从改变自己做起，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母潜移默化之中对孩子形成深远的影响。你们可以平等地跟孩子交流一下，指出各自的优缺点，提出相互的希望，父母以身作则，关怀陪伴孩子，相互观察纠正。让孩子愿意去变好。

其次，注意自己的教育方法，使其更加艺术，使孩子的内心感受更正面，使教育效果更好。比如，先从品性抓起，无论考多少分都不能撒谎，大人都不能指责孩子。孩子写不完作业也要实话实说，并且要给出说的过去的理由。每周允许几次不完成等，或者只做基础题等。

再次，保留底线，弥补漏洞！比如说好作业一定完成，把他说找不到的可能性都堵死：至少每天留的作业记在一个专门的本子上老师签字，再找一个可靠的人每天家长问一下是不是跟自己孩子记得一样。写完作业家长签字！

还要帮孩子制定可以实现的目标，每天进步一点点。好的人生规划能帮助孩子减少盲目，对未来的憧憬对每个人都是鼓舞！再慢慢养成一些良好的学习习惯，从优势科培养一些兴趣。

希望不要焦虑，孩子教育是一项浩繁的工程，功夫在学习之外，收获在学习之上。这个过程中家长的作用最大，其次是老师，家长多跟老师交流联系，家长和老师在找帮孩子原因的同时鼓励孩子学习的信心，激发兴趣，制定切实可行的目标措施，狠抓基础，多看教材，反复做错题，有必要的话再请一个经验丰富的一对一的家教，多方面帮助孩子一定会改变的！祝孩子越来越好！

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