两年课程学习在职研究生教学模式怎么样

一般来说，在职研究生项目当中发挥相关学科优势，主要就是培养具有良好社会责任感和人文精神，能够适应全球化经济发展需要，这样的话使得在职人员学术深造毕业之后具备国际化视野和本土化素养的务实型、复合型管理精英。那么，在职人员学术深造选择在职研究生项目的时候，相关的两年课程学习在职研究生教学模式怎么样？

两年课程学习在职研究生教学模式，第一方面是根据在职研究生学员的背景、技能和未来职业发展方向组合成若干个教学课程学习团队。譬如说采用合作式商业角色扮演方法实施实践学习，利用在职研究生项目相关专业实践基地平台，解决企业管理中的现实问题，使得在职研究生学员读研深造的时候真正实现学以致用的培养目标。

两年课程学习在职研究生教学模式，第二方面是相关课程项目取代传统的分割式课堂教学。也就是说在职研究生项目当中将现实的商务案例融合到教学中，读研学术深造的时候以商业计划为统领，辅以在线学习平台，再加上在职研究生项目本身的跨学科综合学习和模块化的教学方式，使得在职研究生学员的全面管理技能和组织能力将得到极大提升。而且在职研究生学员修满规定学分，完成硕士论文并通过答辩，可获得在职研究生项目相关专业的硕士学位证书。甚至选择双证在职研究生项目的时候，学员学术深造毕业之后还能够获得硕士学历证书的。

两年课程学习在职研究生教学模式，第三方面是丰富多彩的校园生活。在职研究生项目教学当中名师名人讲座，管理前沿讲座，时尚专题讲座，实践基地课题研究，再加上校友论坛，企业家俱乐部，创业者俱乐部等等，使得在职人员学术深造在职研究生项目毕业之后，整体上来说职场上的综合竞争力是非常高的，这也是大部分在职人员学术深造在职研究生项目所看重的。