在职硕士教育的国际合作与交流分析

由于经济全球化、信息化时代的来临，教育将越来越走向国际化，而且，只有走向国际化，吸取他人之长，才能真正使自己得到发展。正如李岚清副总理所说:“在新的世纪，教育领域的国际合作与交流将更加广泛。学位与在职硕士教育要充分利用由此带来的机遇和条件，并结合中国实际，对现行办学体制、教学观念、培养方式等多个方面进行改革，调整在职硕士教育的信息和动态，加速网络等现代化使用电视及互联网学习的教育技术手段的应用和基础设施建设，全面提升人才培养质量和国际竞争力，从而为我国的对外开放、经济发展和科技进步提供重要的人才和智力支持。”在在职硕士教育层次，我们要采取一些特殊的办法和措施，促进在职硕士教育培养的国际合作和交流。可以采取合作培养的方式，或创造机会提供学术交流。同时，应在有关规章制度上进行必要的改革，比如部分高校推行的弹性学分制，使在职硕士在学期问有机会出国研习，获得国际教育交流与学习经历。这些都对我们的学科及时掌握国际研究动态、优化研究方向、增强创新意识、提高学科白身水平和影响具有重要作用。我们一再要求在职硕士教育要加强国际合作与交流，因为这是在职硕士教育作为“精英教育”区别于本科教育的一大特点。

作为国际合作与交流的另一方面，就是在职硕士招生的国际化。在经济全球化和我国即将加入WTO的时代大背景中，我们不能将在职硕士招生对象简单地放在国内、校内甚至本学科内，而要将招生范围扩大到国际范围，尤其是一些发达国家。