实施培养条件建设工程，改善在职硕士培养环境

首先，为保证在职硕士课程教学质量，提高在职硕士课程学习效果，规范在职硕士课程教学过程，要保证在职硕士培养过程的教室及实验室用房在职硕士用房卞要分四类:第一类是基础课教室，学校解决;第_类是专业课教室，其中一级学科专业基础课选课人数超过40人的山学校解决,40人以下的山各学院自行解决，_级学科及方向选修课山学院解决;第三类是在职硕士实验室，山承担单位解决;第四类是在职硕士学术话动、创新话动等用房，山学校解决。

其次，要加强实验教学经费投入，完善实验课程体系，构建山公共实验、课程实验和创新实验组成的实验教学体系。根据实验课程平台要求，学校将面向在职硕士开设公共实验课程，一级学科专业基础课程需要有实验环节。

学校将依托学院新建或共建若}几在职硕士公共实验室，以满足在职硕士公共实验开课要求。各学院应充分利用现有实验室资源，保证一级学科专业基础课能够开设实验环节。第三，为满足在职硕士自卞创新的需要，学校将建立若}几在职硕士开放实验室，鼓励和支持在职硕士自卞进行新产品、新装置、新机构的研制和开发。各学院尤其是工科性质较强的学院应充分利用学院现有资源，科学规划、合理布局，保证在职硕士的基本研究条件。