加强在职研究生教育导师队伍建设分析

高水平的导师队伍是培养创新人才的前提，导师对在职研究生的创新有着重要影响，是提高学生创新欲望和能力的关键因素。在在职研究生教育创新教育中，导师首先应当以身作则，努力站在学科发展的前沿，用白己的学术地位和创新精神去激发学生的创造激情;其次，导师要充分鼓励在职研究生的创新思想，主动协调课题研究与学生白我发展的关系，为学生成长营造一个宽松的学术环境。

另外，导师还应当努力为在职研究生提供良好的研究条件，研究设备、图书资料、研究经费乃至生活上的关心，都会对在职研究生的成长产生重要影响。重庆大学在近年来的在职研究生导师队伍建设工作中，加大力度培养、吸引高水平人才充实导师队伍，学校在“211工程”建设中，专设了学校队伍建设了项目，并要求各学科制定白己的队伍建设计划。

同时制订各种政策，鼓励和支持本校青年教师攻读博士学位，为导师队伍培养后备力量;在在职研究生的导师遴选工作中，不但注重参选教师科研项目、科研经费、研究成果的数量和等级，更看重参选教师本身的创新素质和研究课题的创新性、前沿性。另外，学校还对在职研究生导师的人才培养情况纳入了年终岗位考核，从制度上督促导师履行其职责。