在职硕士素质教育职业性与产业性的综合体现

学术型在职硕士与非学术型在职硕士主要就业岗位都属于知识性生产岗位，但两者介入知识生产的途径与方式有着明显的不同。学术型在职硕士如果在传统的学术性工作岗位上从事知识生产，则表现出产业性特征，通常是直接形成最终产品即各种研究成果;如果在产业组织研发机构专门从事知识生产，通常是按照他们的“职业”而不是他们在其中生产知识的“产业”来从事知识生产，则表现出职业性特征。

在产业组织中非传统学术型岗位就业的非学术型在职硕士，一方而是以不同于一般就业者的专业大才身份进入产业组织，但是又不是按照职业划分的类型去从事知识生产，并不具有独立的学术职业身份;另一方而是融入到产业组织生产过程之中，但又没有形成独立的最终产品，并未表现出产业性特征。非学术型在职硕士的这种独立的产业性特征与独立的职业性特征的缺失，缘于其产业依赖性，要以产业组织生产率、竞争力的提升来评判其效用;与此同时，非学术型在职硕士要胜任其就业岗位，又必须同时兼备职业性与产业性特征，以专门职业素养融入产业组织中，在产业组织生产过程中实现其职业性。这相应地对其素质能力及养成提出了特殊要求。